Ejercicios telegrafía, código morse, grupos de caracteres
Para aprender código morse existen hoy en día una oferta inmejorable de facilidades, herramientas, programas, aplicaciones y webs como esta misma. Con todo y aún así, aprender morse es una cuestión de actitud, tanto para la recepción como para la transmisión del código se requiere de un período de aprendizaje, paciencia, esfuerzo, repetición y determinación. En un porcentaje muy alto tradicionalmente se ha aprendido el morse casi de manera totalmente autodidacta, pero con ayuda el progreso es mucho más sencillo.
Uno de los más tradicionales y eficaces métodos para dominar la recepción es escuchar y anotar, en sesiones muy frecuentes pero no demasiado largas, grupos de caracteres aleatorios (letras, números y signos) que no formen palabras entendibles ni lenguaje claro para no anticiparnos por deducción.
En otras páginas de morsecw.com puedes entrenarte en la recepción / copia del morse de diferentes formas:
- CARACTERES individuales. Caracteres que suenan sucesiva y aleatoriamente para que intentemos reconocerlos lo más rápido posible.
- TEXTOS entremezclados y aleatorios de todo tipo (palabras comunes en español e inglés, números, abreviaturas, señales, indicativos, signos de puntuación, trozos de conversaciones o QSO, frases, citas, proverbios, dichos, refranes, panagramas, trabalenguas).
- Un sencillo MÉTODO DE INICIACIÓN para entrenar y reconocer desde caracteres sencillos a más complicados.
- El clásico MÉTODO KOCH con algunas variaciones.
- Recepción / copia de diferentes formas en: VISUAL.
- Entrenamiento copiando INDICATIVOS, tanto secuencialmente como en grupos.
- ABREVIATURAS. Entrenamiento con grupos de las abreviaturas y señales de procedimiento más usuales.
- TITULARES de noticias en morse.
- QSOs. Entrenamiento escuchando conversaciones o QSO (trozos cortos o más extensos).
- COPIA A OÍDO, copia mental, de cabeza, sin apuntar ni escribir.
En estas otras puedes entrenarte en la recepción y el envío del código, también de maneras diferentes:
Para practiar únicamente en la transmisión o envío del código:
Aunque comencemos desde cero, intentemos siempre reconocer caracteres a velocidades altas (mínimo unas 15 a 20 ppm). Esto puede sonar un poco chocante pero si nos acostumbramos desde el primer momento a escuchar a esas velocidades, aunque captemos pocos caracteres, a medio y largo plazo nos ayudará a evitar que nos atasquemos. Otra ayuda en las etapas muy tempranas de aprendizaje es usar espaciado extra entre los caracteres para darnos márgen de reacción. Para ello opcionalmente podemos elegir en cada ejercicio los parámetos: espaciado, farnsworth o farnsworth 2, hasta que seamos capaces de prescindir de ellos. En general empezar con velocidades demasiado bajas y seguir sistemáticamente con ellas nos puede terminar por estancar, dejar de progresar, llegar a cansarnos e incluso perder el interés.
Otra buena táctica al entrenar consiste en esforzarse en escuchar siempre a una velocidad ligeramente mayor de la que seamos capaces de entender con comodidad, de esa forma, y con la práctica contínua, vamos a obligar a nuestra mente a que se acostumbre al esfuerzo hasta que se convierta en algo natural y evitar así estancarnos.
Si no recibimos o entendemos bien un caracter, descartémoslo por completo y pasemos nuestra atención inmediatamente al siguiente. Si nos paramos lo más mínimo en intentar pensar habremos perdido otros dos, tres, cuatro o cinco caracteres más. Con la experiencia los errores se reducirán y en general nuestra memoria y sentidos aprenderán a decodificar no sólo caracteres únicos sino palabras e incluso frases enteras sin apuntar nada.
Lo más importante es siempre intentar reconocer cada caracter por su sonido, ritmo o "música". En este sentido debemos entender que en un primer acercamiento al morse nuestra mente tenderá a contar elementos (puntos y rayas, pulsos cortos y largos) para poder diferenciar unos caracteres de otros. Esto es natural, pero precisamente mediante la continua práctica y repetición con ejercicios, nuestro subconsciente asumirá en poco tiempo esta tarea y se convertirá en algo automático hasta que el reconocimiento sea instantáneo y no haya necesidad de estar contando, pensando o visualizando nada. Si a la larga nos aferramos sistemáticamente a la idea de visualizar o contar elementos, nos estancaremos y no avanzaremos.
Si queremos escribir lo que recibamos, es importante hacerlo con trazos lo más cortos y rápidos posibles volviendo a incidir en que debemos enfocar la atención principalmente en el sonido, dejando la escritura y el papel en un segundo plano. En los tiempos de gran actividad se solía enseñar a escribir los caracteres recibidos utilizando mayúsculas para una clara comprensión de los mensajes, en un una forma aproximada a como se muestra en la imagen de la izquierda. Esto formaba parte incluso del propio entrenamiento de los operadores que debían decodificar y mostrar el mensaje original en papel de forma exacta y con buena caligrafía, pero obviamente esto solo es posible en velocidades de hasta unas 20 ppm. aproximadamente, óptima para mensajes formales y para una copia idéntica al texto original.
A velocidades mayores, y dependiendo del entrenamiento personal, este sistema se hace cada vez más difícil y resulta más efectivo usar letras minúsculas. Con velocidades cada vez más altas (ya no estaríamos hablando de copia exacta de mensajes formales entre corresponsales) llega un momento en que no da tiempo material a plasmar en un papel lo que estamos escuchando, atender al sonido > traducirlo mentalmente > escribirlo. Por eso es muy importante aprender a escribir con trazos ágiles, cortos y de mínimo esfuerzo.
Una forma de acortar este proceso es utilizar teclados, aunque para ello es necesario saber mecanografiar con los diez dedos (mejor aún sin mirar), puesto que se reduce mucho el tiempo entre decodificar mentalmente y apuntar el caracter escuchado. En la práctica real la recepción con lápiz y papel está limitada a una velocidad de unas 25 ppm, por encima de ella la escritura se vuelve cada vez más difícil.
Para superar este límite se han usado desde siempre los teclados (máquinas de escribir, ordenadores) siempre que usemos con soltura todos los dedos sin pensar en las teclas pudiéndose llegar a velocidades de unas 35 ppm e incluso más. En el caso extremo de las competiciones de telegrafía a alta velocidad (50, 60, 100 ppm) se tiene que recurrir a un método parecido a la taquigrafía donde las palabras, sílabas o grupos se abrevian con signos porque la rapidez es tal que no da tiempo material a plasmar en un papel lo que se va recibiendo.
A velocidades muy elevadas (30 ppm aprox. o mayores), cuando ya no da tiempo a escribir o teclear, es perfectamente factible seguir practicando y empezar a copiar directamente de oído, de cabeza, sin apuntar, escribir o teclear nada, tanto si se van formando mentalmente las palabras letra a letra como si aparecen directamente palabras, frases o incluso conceptos a medida que escuchamos, de forma similar a lo que sucede con cualquier idioma, todo depende de la práctica, del empeño y de la experiencia que tengamos.
En cualquier caso, aprendices o expertos en el morse disfrutan siempre de la recepción de un código enviado a velocidades lentas o medias con una buena manipulación y espaciado.
Generador de grupos de caracteres aleatorios para entrenamiento en recepción / copia
Repetir.
Parar sonido.
Pausar / reanudar sonido.
Mostrar / ocultar los grupos de caracteres generados (oculto por defecto).
Añadir / quitar ruido.
Ajustes: volumen, velocidad, tono y manipulación.
Descargar audio.
BLOC DE NOTAS: espacio opcional para anotar lo que se está reproduciendo y comprobarlo después
Puedes practicar además con ejercicios similares a estos basados en grupos aleatorios de abreviaturas - señales de procedimiento y de indicativos (callsigns).
Más consejos para el entrenamiento en el morse
- Entrenar con sesiones frecuentes pero no demasiado extensas.
- Aunque partamos desde cero, intentemos reconocer caracteres a velocidades altas (mínimo 15 o 20 ppm) desde el primer momento, ayudándonos de espaciado extra entre caracteres para darnos márgen de reacción. Para ello opcionalmente podemos elegir en cada ejercicio los parámetos: espaciado, farnsworth o farnsworth 2, hasta que seamos capaces de prescindir de ellos. Empezar con velocidades demasiado bajas nos puede estancar, dejar de progresar, llegar a cansarnos e incluso perder el interés.
- Al ejercitar, tratar de recibir siempre a una velocidad ligeramente superior de la que seamos capaces, o superior a aquella con la que nos sintamos cómodos. Esto siempre requerirá de esfuerzo pero cuantas más sesiones de este tipo realicemos nuestros sentidos se agudizarán enormemente en poco tiempo.
- Cuando llevemos un cierto nivel en recepción y empecemos con velocidades altas, 20-25-30 ppm intentemos retener al menos dos caracteres en mente antes de escribirlos o teclearlos sin perder el hilo de los siguientes. Posiblemente lo terminemos haciendo de forma inconsciente, es algo así como una memoria retardada o un buffer. Esto da más tranquilidad y relajación a la hora de recibir (copiar) y escribir cuando escuchamos en altas velocidades, nos dará la impresión de que la velocidad se reduce y también elimina el tener que hacer muchas correcciones.
- Es mucho mejor utilizar un volumen medio o bajo, incluso es preferible intentar acostumbrarse al mínimo volumen posible, sobre todo si utilizamos auriculares. No solo es más relajado y descansado sino que la efectividad aumenta.
- Con el tiempo y la experiencia en la recepción nos daremos cuenta de que si nos hemos centrado bien en el sonido de los caracteres, también podemos hacerlo con palabras enteras, de oído, sobre la marcha, sin apuntar nada. Esto es especialmente útil con las abreviaciones y señales de procedimiento de dos, tres, cuatro, cinco caracteres, de forma que podríamos anotar por ejemplo solo la información más relevante o importante.
- Antes de practicar con la transmisión, dominemos antes la recepción al menos a unas 10-15 ppm.
- Una regla de oro: precisión antes que velocidad. En la manipulación o el envío manual del código es muy fácil adquirir hábitos propios que resultan luego difíciles de revertir. Siempre se la ha dado demasiada importancia a la velocidad a la que se envía el código unido a la tendencia a no respetar el espaciado dando como resultado algo muy difícil o imposible de decodificar. Es por eso muy importante centrarse en la exactitud de la duración de los elementos del código y de los espaciados, tanto para formar los caracteres como para separarlos. En esto la velocidad es totalmente secundaria.
- Una vez más, al transmitir código, centrémonos siempre en hacerlo con la máxima precisión y exactitud, cuidando el ritmo, la uniformidad, los espaciados entre caracteres y procurando no cometer errores.
- Al transmitir usando cualquier manipulador manual tengamos siempre en mente lo más importante: que alguien nos tiene que recibir con claridad y comodidad. En esto no tiene ninguna importancia la velocidad sino la uniformidad en los pulsos y espacios.
- Para evitar hábitos es preferible en las prácticas no transmitir nada si no se está seguro, hacer una pausa, concentrarse y seguir. Con el tiempo, iremos manipulando cada vez más rápido pero con el mismo control. Esto nos llevará a conseguir un buen código, bien formado, sin malos hábitos, caracteres bien separados de otros en una misma palabra, sin palabras unidas, evitando caracteres rotos, sin ritmo o mal formados, etc.
- Una buena idea es grabar de vez en cuando sesiones de transmisión para copiarlas luego, comprobar nuestro adelanto y corregir si es necesario.
Oscilador 
decodificador para prácticas
